تعني الإعاقة البصرية وجود مشاكل في الرؤية والإبصار لدى الطفل، وقد يتضمن ذلك مشاكل مختلفة؛ مثل: طول النظر، أو قصر النظر، أو الحَوَل، أو اللابؤرية، أو تدلي جفون العيون، وغيرها من المشاكل البصرية، فكيف يمكن التعامل مع الإعاقة البصرية؟[١]
نصائح للتعامل مع الأطفال ذوي الإعاقة البصرية
تثقيف النفس والطفل بطبيعة المرض
يجب على الأهل تثقيف نفسهم بطبيعة الإعاقة البصرية التي أصابت طفلهم، وكذلك شرح الحالة للطفل وتوضيح أنها ستخضع للعلاج وسيتحسين الطفل مع المتابعة، إذ إن إدراكه لحالته، وأنها ستخف مع العلاج يُعطيه دافعاً وثقة أمام الانتقادات أو التنمر الذي قد يتعرض له من أقرانه.[١]
يمكن الحصول على المعلومات الدقيقة عن المرض من الأطباء والمنظمات المعنية بهذه المشاكل أو صفحات الإنترنت الموثوقة، أو يمكن التواصل مع آباء آخرين لأبناء يُعانون من نفس المشكلة والاستفادة من خبرتهم.
الالتزام بمتابعة حالة الطفل الصحية مع الطبيب
يضع الطبيب خطة علاجية ملائمة لحالة الطفل الصحية وطبيعتها ومدى تطورها، ويجب الأخذ بالاعتبار عدم إهمال العلاج والزيارات الدورية للطبيب، فهي مهمة لتعافي الطفل وتحسّن حالته، وحتى وإن لم يرغب الطفل بالذهاب للطبيب فيجب تشجيعه وتوضيح أن ذلك لمصلحته.[٢]
مناداة الطفل باسمه دائماً
قد لا يرى الطفل الإيماءات التي توجّه له تمامًا، لذلك يُنصح بمناداته باسمه فهذه الطريقة مهمة لإدراك الطفل أن من أمامه يتحدث معه وليس مع فرد آخر، وكذلك الأمر بالنسبة للأشخاص من حولهم، فالأفضل أن يُعرفوا عن أنفسهم عند التعامل مع الطفل في حال لم يستطِع الطفل تمييزهم من أصواتهم دون التسبب له بأي إحراج.[٣]
تجنب استخدام الكلمات التي تُشير للبصر
على سبيل المثال بدلاً من قول (انظر لهذه الصورة)، يمكن تقريب الصورة له ليلمسها والتحدث معه حولها، مع تسهيل الأمور على الطفل؛ على سبيل المثال: بدلاً من قول: أحضر هذه الكرة، يمكن القول أحضر الكرة الموجودة بجوار الباب.[٣]
تجنب سؤال الطفل عن قدرته على الرؤية
كثيراً ما يوجه الآخرين سؤالهم للطفل قائلين: (هل ترى كذا .. الخ) قبل المباشرة بشرح الأمر، بدلاً من ذلك يمكن القول على سبيل المثال: (هل يمكنك معرفة الكلمات الموجودة خلفك دون تخمين؟).[٣]
استخدم الألوان الساطعة للأشياء
فقد يكون الطفل قادراً على ملاحظتها بصورةٍ أكبر، مثلاً يمكن استخدام كرة قدم صفراء عند لعب الكرة مع الطفل.[٣]
استخدام أدوات السلامة
تجب مراعاة حالة الطفل الصحية وسلامته، بوضع حماية على الأدراج مثلاً، أو وضع سياج محيط بصالة اللعب.[٣]
السماح للطفل باختيار مقتنياته
لا يجب إشعار الطفل بالعجز، بل يجب إفساح المجال له لاختيار ملابسه وحقيبته المدرسية وغيرها من المقتنيات.[٤]
تخصيص وقت للطفل للمرح واللعب
ينصح بتخصيص وقتٍ للطفل للعب وتشكيل الصداقات وممارسة الأنشطة، مع ضرورة أن تكون هذه الأنشطة والألعاب ملائمة لحالته الصحية، وحول الصداقات فيمكن البحث عن أطفال مُصابين بنفس حالته لبناء صداقة معهم والاستفادة من تجربتهم، فرؤية الطفل لشخص بحالة مشابهة لحالته قد يُحسن من صحته النفسية وتعامله مع مرضه.[١]
اختيار مدرسة مناسبة للطفل
يجب اختيار مدرسة مناسبة للطفل يتوفر فيها كادر قادر على التعامل مع الطفل وتقبل حالته الصحية، ويفضل أخذ الطفل بجولةٍ في المدرسة قبل بدء الموسم الدراسي للتعرف عليها وعلى المدرسين وتعريفهم على حالته الصحية واحتياجاته الخاصة.[٤]
توثيق العلاقة مع المدرسين
يجب على الأهل إطلاع المدرسين بالخطة العلاجية للطفل، وطلب المساعدة منهم للتعامل مع مشكلة طفل، فمثلاً مشاكل البصر قد تتطلب جلوس الطفل في الأماكن من الأمام، وقد يبذل الطفل جهداً أكبر لرؤية المكتوب على السبورة، وهذه أمور يجب الاتفاق عليها مع المدرس.[٤]
إلحاق الطفل بالنوادي المناسبة لحالته
تتوفر العديد من النوادي والمنظمات التي تُعنى بالأطفال ممن يعانون من إعاقات بصرية، فهي توفر لهم الأنشطة وتشجعهم على التفاعل الاجتماعي مع الآخرين.[٤]
((للمزيد تابع مقال: كيفية تقوية البصر عند الأطفال))
المراجع
- ^ أ ب ت "Tips for Parents of Visually Impaired Children", webmd, Retrieved 23/8/2022. Edited.
- ↑ "10 Tips for Parents of Children with Visual Impairments", pathstoliteracy.org, Retrieved 23/8/2022. Edited.
- ^ أ ب ت ث ج "10 Tips for Teaching Blind or Visually Impaired Students", weareteachers, Retrieved 23/8/2022. Edited.
- ^ أ ب ت ث "5 Tips to Help Your Child Who Is Visually Impaired Move Up to Middle or High School By Emily Coleman"، familyconnect.org، اطّلع عليه بتاريخ 23/8/2022. Edited.
